Przedszkole nr 3
z Oddziałami Integracyjnymi
w Skierniewicach

Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział złożony z dzieci zgrupowanych wg wieku lub zbliżonego wieku, z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań, uzdolnień, dzieci niepełnosprawne w wieku zbliżonym do grupy dzieci z uwzględnieniem poziomu rozwoju oraz stopnia i rodzaju niepełnosprawności.

Liczba dzieci w oddziale nie może przekraczać 25.

W oddziałach integracyjnych liczba wychowanków wynosi od 15 do 20, w tym nie więcej niż 5 dzieci niepełnosprawnych.

1. Wychowanie przedszkolne obejmuje dzieci w wieku od 3. do 7. roku życia, czyli do momentu rozpoczęcia przez nie nauki szkolnej. W szczególnie uzasadnionych przypadkach dyrektor może przyjąć do przedszkola dziecko w wieku 2,5 lat.
2. Dziecko w wieku powyżej 7 lat, któremu odroczono realizację obowiązku szkolnego, może uczęszczać do przedszkola nie dłużej niż do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym kończy 9 lat. Decyzję o odroczeniu obowiązku szkolnego podejmuje dyrektor właściwej obwodowo szkoły, po zasięgnięciu opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej.
3. Dziecko uczęszczające do przedszkola posiada prawa i obowiązki.
4. W przedszkolu obowiązuje Polityka ochrony dzieci w Przedszkolu Nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi w Skierniewicach określająca obowiązki pracowników przedszkola, wolontariuszy, praktykantów i stażystów w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa i ochrony dobra dziecka ze szczególnym zwróceniem uwagi na jego potrzeby.
5. Dziecko uczęszczające do przedszkola ma prawo do:
   1. udziału w zajęciach zorganizowanych z uwzględnieniem zasad higieny pracy i ochrony zdrowia;
   2. życzliwego i podmiotowego traktowania;
   3. przebywania w spokojnej i pogodnej atmosferze;
   4. sprawiedliwej oceny postępów w rozwoju psychofizycznym;
   5. pomocy w przypadku wystąpienia trudności rozwojowych;
   6. szacunku i indywidualnego tempa rozwoju;
   7. poszanowania jego godności i wartości;
   8. swobody myśli, sumienia i wyznania;
   9. poproszenia o to czego chce, ale nie żądać tego;
   10. podejmować decyzje i ponosić ich konsekwencje;
   11. popełniać błędy i zmieniać zdanie;
   12. swojej prywatności, samotności i niezależności;
   13. nienaruszalności cielesnej;
   14. snu i wypoczynku, jeśli tego potrzebuje;
   15. zdrowego żywienia, gdy jest głodne i spragnione;
   16. otrzymania pomocy od nauczyciela w sytuacjach trudnych dla niego;
   17. znajomości swoich praw;
   18. zabawy i wyboru towarzyszy zabaw;
   19. doświadczania konsekwencji swojego zachowania.
6. Do obowiązków dziecka należy:
   1. postępowanie zgodnie z ogólnie przyjętymi normami społecznymi;
   2. stosowanie normy i formy grzecznościowe w stosunku do kolegów i osób dorosłych;
   3. dbanie o bezpieczeństwo, zdrowie swoje oraz kolegów;
   4. przestrzeganie zasad obowiązujących w grupie;
   5. respektowanie polecenia nauczyciela;
   6. utrzymywanie porządek wokół siebie;
   7. sprzątanie zabawki po skończonej zabawie;
   8. nie przeszkadzanie innym w zabawie;
   9. dbanie o swoją higienę osobistą oraz estetyczny wygląd;
   10. wywiązywanie się z przydzielonych zadań i obowiązków;
   11. niesienie pomoc rówieśnikom i młodszym kolegom;
   12. szanowanie godność i wolność drugiego człowieka;
   13. informowanie nauczyciela o zagrożeniach i własnych sytuacjach trudnych.